GRAFOMOTORIKA: Už se můžu smát. Už se učím psát...

S jakou kníž­kou jde dětem psa­ní hez­ky od ruky? No jak jinak než-li s „GRAFOMOTORIKA: Už se můžu smát. Už se učím psát...“ od Heleny Uhlířové, jež vyda­lo nakla­da­tel­ství Grada Publishing, a.s..

Máte doma  před­ško­lá­ka nebo dokon­ce malé­ho ško­láč­ka? Ano? Tak prá­vě pro vás je urče­ný tenhle „suprác­ký“ pra­cov­ní sešit plný pro­cvi­čo­va­cích a uvol­ňo­va­cích cvi­ků.

Díky „Grafomotorice“ se sami na vlast­ní oči pře­svěd­čí­te, že pro­cvi­čo­vá­ní a uvol­ňo­vá­ní ruky není žád­ná věda a nuda, ale nao­pak obrov­ská zába­va.

Vaše děti si pro­střed­nic­tvím zábav­né for­my budou hez­ky krok za kro­kem pro­cvi­čo­vat a zdo­ko­na­lo­vat své psa­ní. A budou to prá­vě ony, co se nau­čí něko­lik uvol­ňo­va­cích cvi­ků k uvol­ně­ní své ruky tak, aby byla při­pra­ve­na správ­ně držet a ucho­pit tuž­ku při psa­ní nebo malo­vá­ní.

Ostatně, už před samot­ným nástu­pem do ško­ly je pro kaž­dé dítě vel­mi důle­ži­té, aby umě­lo správ­ně držet tuž­ku v ruce a udr­žo­vat si ten správ­ný sklon nejen při psa­ní, ale i tře­ba při kres­le­ní. Bohužel na tuhle drob­nou malič­kost, kte­rá se postu­pem času může pro­je­vit jako vel­ký pro­blém, mno­ho rodi­čů poza­po­mí­ná a opo­mí­jí.

A tam, kde rodi­če zapo­mí­na­jí, nao­pak tahle kni­ha úsměv­nou a zábav­nou for­mou při­po­mí­ná, a hlav­ně kla­de důraz na pra­vi­del­né, a pokud mož­no usta­vič­né psa­ní, malo­vá­ní, pro­cvi­čo­vá­ní, pro­to­že jen tak může­me docí­lit krás­ně vol­né a při­ro­ze­né ruky, ne nijak ztuh­lé a zko­pr­ně­lé při psa­ní.

A co všech­no v kni­ze obje­ví­te?

Samotná kni­ha je sou­bo­rem jed­no­du­chých cvi­ků, seřa­ze­ných vel­mi zábav­nou for­mou, kdy kaž­dý cvik dopl­ňu­je vel­mi kra­tič­ká, zvuč­ná a lehce zapa­ma­to­va­tel­ná bás­nič­ka, dopl­ně­ná milou kresbič­kou.

Všechny kres­by jsou pro dět­ské oko vel­mi roz­to­mi­lé, obsa­hu­jí­cí jed­no­du­chý a sro­zu­mi­tel­ný postup jed­not­li­vých cvi­ků k pro­cvi­čo­vá­ní, jež kaž­dé dítě při psa­ní a nácvi­ku vede k tomu, aby při psa­ní udr­žo­va­ly urči­tý a hlav­ně správ­ný ryt­mus. K tomu dětem dopo­mů­žou prá­vě tyto krás­ně zvuč­né říkan­ky, jež si odří­ká­va­jí při psa­ní u jed­not­li­vých kro­ků dle názor­ných postu­pů.

Ale, nemu­sí­te se niče­ho bát! Nic na tom není, a nehle­dej­te žád­né slo­ži­té postu­py! Vše je seřa­ze­no a sesta­ve­no tak, aby to pocho­pi­lo kaž­dé malé dítě. Všechny děti bez výjim­ky rych­le pocho­pí tyto jed­no­du­ché zákla­dy psa­ní tj. jed­not­li­vé tva­ry, obraz­ce, čáry, oblouč­ky aj.; pro­střed­nic­tvím nichž se učí vést pev­né a přes­né tahy, kte­ré poz­dě­ji poslou­ží jako samot­ný základ pro psa­ní čísel a pís­men abe­ce­dy. A věř­te, že po peč­li­vém pro­cvi­čo­vá­ní budou děti psát bez váhá­ní, bez zbrk­los­ti, bez roz­kle­pa­né a nejis­té ruky.

Tato kni­ha poslou­ží vel­mi dob­ře nejen před­ško­lá­kům, kte­ří tepr­ve zased­nou do svých prv­ních lavic, ale i k pro­cvi­čo­vá­ní a zdo­ko­na­lo­vá­ní kra­so­pi­su už i u čer­s­tvých ško­láč­ků, jež zápa­sí s úhled­nou úpra­vou své­ho kra­so­pi­su.

Co si bude­me poví­dat, někdy i když se dítě sebe­víc sna­ží hez­ky psát, přec ta okol­ní úpra­va jak­si víc jak tro­šič­ku pokul­há­vá.... Sama vím o čem mlu­vím, pro­to­že jed­no­ho tako­vé­ho malé­ho kocou­ra mám doma a stá­le se zlo­bím nad škra­bo­pi­sem a usta­vič­ným škr­tá­ním. Můžu však hrdě pro­hlá­sit, že díky tomu­to seši­tu se poma­lu zlep­šu­je­me a na psa­ní se koneč­ně i více sou­stře­dí­me...

Nemusíte den­ně pro­cvi­čo­vat všech­na cvi­če­ní, to by asi nezvlá­dl nikdo. Pro začá­tek bude sta­čit jen jed­no den­ně - stej­ně jako u nás, a věř­te, že to děc­ka bude bavit mno­hem víc, než je jen psa­ní domá­cích úko­lů. Naopak se poku­sí zapo­jit do těch­to jed­no­du­chých úloh i své vrs­tev­ní­ky ve škol­ce nebo ško­le, rádi se pochlu­bí s kra­tič­kou, ale o to hra­věj­ší říkač­kou, jež je čár­ku po čár­ce dove­de k výsled­né­mu zázra­ku, a naši malí písa­ři se nao­pak sta­nou v očích svých vrs­tev­ní­ků mis­try nad mis­try.

Ano, vaše děti si tuto kni­hu pří­mo zami­lu­jí a budou samy rády cvi­čit a pro­cvi­čo­vat, pro­to­že v ní obje­ví víc zába­vy než „kla­sic­ké­ho“ uče­ní.

A jaký pří­nos má tato kni­ha dle slov autor­ky pro děti?

Rozcvičovací a uvol­ňo­va­cí cvi­ky jsou dopl­ně­ny bás­nič­ka­mi, díky nímž si děti osvo­jí jem­nou moto­ri­ku, nau­čí se sou­hru očí a ruky.

Melodicky a účel­ně pro­po­je­ní bás­nič­ky s uvol­ňo­va­cí­mi cvi­ky pomů­že snad­no zvlád­nout všech­ny záhy­by pís­men.  Dětská ruka se musí uvol­nit a dítě tak poznat svo­je mož­nos­ti, hra­vou for­mou tak pro­po­jit pohyb s řečí. Navíc si děti bás­nič­ky rych­le nau­čí a lehce zapa­ma­tu­jí. Autorka dopo­ru­ču­je měk­čí tuž­ku a pas­tel­ky s troj­hran­ným pro­fi­lem pro sti­mu­la­ci správ­né­ho úchy­tu.

„Co není tady ješ­tě schá­zí? Třeba - jak se hadi pla­zí. Nebo aspoň žíža­ly, abys­te se nebá­li.“
 
GRAFOMOTORIKA - Už se můžu smát. Už se učím psát
Text a ilu­stra­ce: Helena Uhlířová
Vydala Grada Publishing, a.s. pod znač­kou BAMBOOK