Pohádkové hrátky-poslouchej, vyprávěj, nakresli

a101f0f0014005 pohadkove hratky 2d

Hodnocení článku

(zatím nehod­no­ce­no)

Loading...

Pracujete s dět­mi, hle­dá­te zají­ma­vé inspi­ra­ce pro svou prá­ci? Máte doma před­ško­lá­ka a chce­te pod­po­řit jeho roz­voj? Tak prá­vě vám je urče­na pub­li­ka­ce s názvem Pohádkové hrátky-poslouchej, vyprá­věj, nakres­li, jehož autor­kou je Marcela Kotová. 

Tato pub­li­ka­ce je urče­na dětem, rodi­čům, peda­go­gům, a kaž­dý si v ní najde to své. Na začát­ku je uve­den návod, jak s kni­hou pra­co­vat. Nejprve si s dět­mi může­te pohád­ku pře­číst, spo­leč­ně řešit, kdo tam vlast­ně vystu­pu­je, jaké posta­vy, děj pohád­ky. Pohádku si s dět­mi může­te zahrát, pra­co­vat s obráz­ky a pohád­ku mohou děti vyprá­vět pomo­cí obráz­ků. Dále pak vyma­lu­jí oma­lo­ván­ku a pro­cvi­čí svou ruku pomo­cí gra­fo­mo­to­ric­kých cvi­če­ní. Každá pohád­ka má tedy psa­ný text, celo­strán­ko­vou ilu­stra­ci, obráz­ky, pomo­cí nichž děti samy „čtou“ i když to ješ­tě neu­mí, oma­lo­ván­ku, a nako­nec gra­fo­mo­to­ric­ké cvi­če­ní. V pub­li­ka­ci je 12 pohá­dek. Některé jsou zná­mé, jiné zase tro­chu méně.

Jaké pohád­ky v pub­li­ka­ci nalez­ne­te? Pohádku Malenka, Zlatá ryb­ka, Hrnečku vař, Ošklivé káčát­ko, O Smolíčkovi, Zvířátka a lou­pež­ní­ci, Pohádka o ruka­vi­ci, Vlk a berá­nek, Jak děde­ček měnil, až vymě­nil, Dvanáct měsíč­ků, Popelka, a nako­nec Šípková Růženka.

Kniha je urče­na pro děti od 5 let a nejen jim. Knihy Marcely Kotové mám moc ráda a nikdy mě roz­hod­ně nezkla­mou. Pro svou prá­ci uči­tel­ky v mateř­ské ško­le má pro mě vel­ké vyu­ži­tí. Líbí se mně, že autor­ka při­da­la i méně zná­mé pohád­ky, ale noto­ric­ky zná­mé, ty roz­hod­ně nesmí chy­bět. Grafomotorický list je pro před­škol­ní děti vel­mi důle­ži­tý pro uvol­ně­ní ruky a pří­pra­vu na ško­lu. Omalovánka potě­ší zase mlad­ší děti. Čtení pomo­cí obráz­ků mohou tak­též vyu­žít i logo­pe­dic­ké asi­s­tent­ky v rám­ci logo­pe­dic­ké pre­ven­ce v mateř­ských ško­lách. Publikace má vel­mi vše­stran­né pou­ži­tí, nejen u peda­go­gů, ale i u rodi­čů a pra­ro­di­čů, kte­ří chtě­jí udě­lat maxi­mum pro své děti a vnou­ča­ta a usnad­nit jim pří­pra­vu do ško­ly. Rozvíjí u dětí předčte­nář­skou gra­mot­nost, slu­cho­vé vní­má­ní a slu­cho­vou paměť, samo­stat­ný slov­ní pro­jev, zra­ko­vé vní­má­ní, ale tře­ba i gra­fo­mo­to­ri­ku. Tato pří­ruč­ka je pře­hled­ná, sro­zu­mi­tel­ná, s milý­mi ilu­stra­ce­mi Libora Drobného a Antonína Šplíchala jsou vel­mi legrač­ní a navo­dí tu sprá­vou atmo­sfé­ru při čte­ní těch­to pohá­dek. Děti moti­vu­jí pro prá­ci s gra­fo­mo­to­ric­ký­mi lis­ty.

Ukázka z kni­hy:

Velmi mě zau­ja­la pohád­ka Malenka, jeli­kož ji vůbec neznám.

V jed­nom pohád­ko­vém lese se naro­di­la z okvět­ní­ho líst­ku růže malá hol­čič­ka. Byla tak malič­ká, že by se vešla do dla­ně. Ráda se sta­ra­la o kvě­ti­ny, a při­tom jim zpí­va­la. V noci spa­la v oře­cho­vé sko­řáp­ce při­kry­tá líst­kem růže. Všichni jí říka­li Malenka.

Jednoho dne, když zrov­na spa­la ve sko­řáp­ce, ská­ka­la oko­lo žába.

To by byla krás­ná nevěs­ta pro mého syn­ka, pomys­le­la si, když Malenku zahléd­la. Popadla spí­cí hol­čič­ku a odnes­la ji k ryb­ní­ku. Žabákovi se ale vůbec nelí­bi­la.

„Mámo, vždyť není vůbec hezká. Proč není zele­ná?“ rozzlo­bil se a odská­kal do ráko­sí.

Žabí máma necha­la Malenku samot­nou a běže­la za syn­kem, aby ho pře­svěd­či­la.

Malenka se pro­bu­di­la sama na lek­ní­nu upro­střed ryb­ní­ka. Přemýšlela, jak se tam dosta­la a jak se asi dosta­ne zpát­ky.

Jsem moc malič­ká, nezvlád­nu dopla­vat na břeh, pomys­le­la si a nešťast­ně a roz­pla­ka­la se. V tu chví­li letěl oko­lo nád­her­ný motýl.

„Proč plá­češ děven­ko?“ zeptal se jí.

„Protože nevím, jak se odsud dosta­nu,“ odpo­vě­dě­la mu smut­ně Malenka.

„Neplač, já ti pomo­hu,“ usmál se na ni motýl a odne­sl ji na břeh. Tam ji posa­dil na lopu­cho­vý list. Malenka mu vděč­ně podě­ko­va­la, motýl se roz­lou­čil a odle­těl.

Jakmile Malenka osmě­la, vši­ml si ji chroust. Rozhodl se, že si ji odne­se do své­ho hníz­da. Každý, koho po ces­tě potkal, se mu smál, že to není nevěs­ta pro něj. A tak hol­čič­ku upus­til na zem.

Několik slov o autor­ce:

Česká spi­so­va­tel­ka Marcela Kotová žije na Karlovarsku a pra­cu­je jako uči­tel­ka v mateř­ské ško­le. Práce s dět­mi ji při­ved­la k psa­ní knih. Nejprve to byly kníž­ky pro začí­na­jí­cí peda­go­gy, poté zača­la psát pohád­ky pro děti. Ve vol­ných chví­lích ráda čte, tan­čí nebo hra­je na kla­vír a na kyta­ru, malu­je ane­bo tvo­ří kera­mi­ku.

Autorka: Marcela Kotová

Ilustrace: Libor Drobný, Antonín Šplíchal

Žánr: pohád­ka, roz­voj gra­fo­mo­to­ri­ky, meto­dic­ká pří­ruč­ka

Vydáno: Vydalo Nakladatelství Fragment v Praze roku 2025, ve spo­leč­nos­ti Albatros Media, a.s.

Počet stran: 80

Vazba kni­hy: bro­žo­va­ná, šitá 2 skob­ka­mi

ISBN: 978-80-253-7268-5

Knihu může­te kou­pit zde:

Pohádkové hrát­ky | Albatrosmedia.cz