Společně se hýbeme, ve školce si hrajeme-pohybové hry pro děti

(zatím nehodnoceno)

Loading...

Pracujete s dět­mi? Vedete pohy­bo­vý krou­žek a hle­dá­te inspi­ra­ci pro svou prá­ci? Michael Novotný je peda­gog i lek­tor a je auto­rem meto­dic­ké pří­ruč­ky s názvem Společně se hýbe­me, ve škol­ce si hra­je­me, kte­rou vydal Portál v roce 2023 v Praze. 

Díky pohy­bu děti roz­ví­jí svou obrat­nost, postřeh, rov­no­váhu, ale také sílu. Zároveň se pohyb odrá­ží i na psy­chi­ce dětí. Činnosti, kte­ré nalez­ne­te v této meto­dic­ké pří­ruč­ce lze zařa­dit do říze­ných čin­nos­tí v rám­ci akti­vit v mateř­ské ško­le, ale i na prv­ním stup­ni základ­ní ško­ly. Na začát­ku pří­ruč­ky nalez­ne­te legen­du, jakou časo­vou dota­ci má hra, jaký zvo­lit pro­stor, zda ven­ku, či uvnitř v her­ně nebo v tělo­cvič­ně, dále také pro jaký věk je urče­na, jaké pomůc­ky bude­te potře­bo­vat, i na co si dát při dané hře pozor. Celkem 68 her, kaž­dá z her obsa­hu­je čin­nos­ti, kolik bude času na danou hru tře­ba, jaké pomůc­ky, ale i cíle a kte­rou oblast u dětí roz­ví­jí­te. Velmi důle­ži­tá je i poznám­ka, na co i dát pozor, na co vlast­ně neza­po­me­nout. U někte­rých her je uve­de­na alter­na­ti­va, jak lze danou hru ozvlášt­nit. U kaž­dé akti­vi­ty je též uve­de­no hod­no­ce­ní, jak lze s dět­mi danou čin­nost ukon­čit a zhod­no­tit, což je nesmír­ně důle­ži­té i pro dal­ší hry, jeli­kož se jako peda­gog dozví­te, co tře­ba dětem nešlo, na co si dát pozor a co příš­tě tře­ba udě­lat jinak.

Tuto meto­dic­kou pří­ruč­ku zajis­té oce­ní uči­tel­ky mateř­ských škol, pří­prav­ných tříd, ale i vycho­va­tel­ky škol­ních dru­žin i vedou­cí růz­ných pohy­bo­vých krouž­ků. Každý si zde najde to své pro svou prá­ci.

Tato kni­ha je vel­kým pří­no­sem pro kaž­dou uči­tel­ku, či uči­te­le, jeli­kož si mys­lím, že pohy­bo­vé čin­nos­ti jsou pro děti vel­mi důle­ži­té už od útlé­ho věku. Pohyb by měl být pro děti škol­ko­vé­ho věku samo­zřej­mos­tí. Autor pub­li­ka­ce, Michal Novotný je lek­to­rem krouž­ků envi­ron­men­tál­ní výcho­vy, pohy­bo­vé i dra­ma­tic­ké. Ve své kni­ze shr­nul leti­té zku­še­nos­ti a musím říci, že se mu to roz­hod­ně poved­lo. V této kni­ze jsem našla řadu inspi­ra­cí pro prá­ci se svý­mi před­ško­lá­ky a už se moc těším, až tyto akti­vi­ty s dět­mi vyzkou­ším. Kniha je vel­mi pes­t­rá, plná růz­ných pohy­bo­vých akti­vit, kte­ré bude­te chtít s dět­mi vyzkou­šet a zařa­dit do svých pohy­bo­vých chvi­lek s dět­mi. Každá z her má pik­to­gra­my, pro vaši lep­ší ori­en­ta­ci, dále podrob­ný popis čin­nos­tí, ale i alter­na­ti­vy, jak lze hru hrát jinak. Velmi mě zau­ja­lo i to, že hry mají hod­no­ce­ní, kte­ré je pro prá­ci s dět­mi důle­ži­té, pou­čit se z chyb, co může­te příš­tě udě­lat jinak a na co si dát pozor, ale i tip pro dal­ší prá­ci s dět­mi.

Ukázka z kni­hy:

Drátěnkový sla­lom

Z barev­ných met vytvo­ří­me dvě sla­lo­mo­vé dráhy a děti roz­dě­lí­me do dvou stej­ně počet­ných druž­stev. Pokud bude v někte­rém druž­stvu o jed­no dítě více, méně počet­né druž­stvo si zvo­lí jed­no­ho čle­na, kte­rý pobě­ží ve drá­ze dva­krát. Úkolem dětí z kaž­dé­ho druž­stva je pro­běh­nout sla­lo­mo­vou dráhu tam a zpět tak, že atle­tic­kou tyčí ved­le těla vedou umě­lo­hmot­nou drá­těn­ku po pod­lož­ce (tyč umís­tí­me doprostřed kru­ho­vé drá­těn­ky a tla­kem na konec tyče ji posu­nu­je­me dopře­du). Je důle­ži­té, aby děti ved­ly tyč ved­le těla, niko­li před tělem, aby nedo­šlo k pří­pad­né­mu zra­ně­ní.

Sledujeme správ­ný úchop tyče a tech­ni­ku vede­ní.

Hodnocení

Po skon­če­ní akti­vi­ty se s dět­mi posa­dí­me do krouž­ku a zhod­no­tí­me hru. Při hod­no­ce­ní si může­te pomo­ci násle­du­jí­cí­mi otáz­ka­mi:

• Bylo pro vás těž­ké ovlá­dat drá­těn­ku tyčí?
• Myslíte, že bys­te vymys­le­li něja­ké dal­ší způ­so­by pohy­bu?

Alternativa:

Místo atle­tic­ké tyče lze pou­žít i hokej­ky a drá­těn­ku posou­vat po pod­lož­ce hokej­kou jako puk.

Několik slov o auto­ro­vi:

Michael Novotný se ve své dva­ce­ti­le­té pra­xi věnu­je pře­de­vším péči o před­škol­ní děti, a to jako uči­tel MŠ a lek­tor krouž­ků envi­ron­men­tál­ní výcho­vy, pohy­bo­vé a dra­ma­tic­ké výcho­vy. Publikoval něko­lik knih se zamě­ře­ním na před­škol­ní děti, je redak­to­rem webo­vé­ho por­tá­lu www.predskolaci.cz a při­spí­vá do odbor­ných peri­o­dik. V Portále vyšly jeho ŠPL 16 - Grafomotorická cvi­če­ní.

Autor: Michael Novotný

Žánr: meto­dic­ká pří­ruč­ka

Vydáno: Vydal Portál, Praha, 2023

Počet stran: 95

Vazba kni­hy: bro­žo­va­ná vaz­ba

ISBN: 978-80-262-2032-9

Knihu může­te kou­pit zde:

Společně se hýbe­me, ve škol­ce si hra­je­me - Nakladatelství Portál (portal.cz)

Odebírat

Přihlášení

Upozornit na

nové navazující komentáře nové odpovědi ne mé komentáře

Label

{} [+]

Jméno*

E-mail*

Webová stránka

Label

{} [+]

Jméno*

E-mail*

Webová stránka

0 Komentáře

Nejstarší

Nejnovější Nejlépe hodnocené

Inline Feedbacks

Zobrazit všechny komentáře