Dítě a mateřská škola – co by měli rodiče znát, učitelé respektovat a rozvíjet – 2. rozšíření a aktualizované vydání

(zatím nehodnoceno)

Loading...

Volba mateřské školy pro své dítě je důležitý krok v životě každého rodiče. Chtějí pro své dítě to nejlepší. Jak se orientovat v nepřeberném množství mateřských škol a jejich programech? Rozhodujeme se na celý život, to jak bude naše dítě šťastné a spokojené. Často se nám vybavují vzpomínky a vlastní zkušenosti z té naší mateřské školy, které nejsou bohužel vždy radostné. Neseme si to v sobě celý život.

Kniha popisuje specifika vývoje dětí do šesti let, které navštěvují mateřskou školu, spolupráce s rodinou, adaptace dítěte po nástupu do MŠ, problematiku školní zralosti a připravenosti. Dále zde autorka rozebírá alternativní programy mateřských škol jako je Montessori mateřské školy, s programem Začít spolu, Daltonské MŠ a v dnešní době velice populární a rodiči vyhledávané lesní školky a mnoho dalších zajímavých témat týkající se předškolní výchovy. Součástí knihy jsou i příklady z praxe a doporučující desatero, aby vstup dítěte do mateřské školy nebyl traumatizující.

Velice se mě líbí alternativní programy mateřských škol jako. V publikaci naleznete dobu a místo vzniku těchto programů, základní myšlenky programu, cíle, kam směřuje obsah práce a mnoho dalších zajímavostí.

Obálka knihy obsahuje dvě děti, které si hrají s kostkami. Nejčastější činnost dětí v mateřské škole je hra. Rozvíjí celou osobnost dítěte, učí se kooperaci s jinými, rozvíjí jemnou motoriku a logické myšlení.

Ukázka z knihy:

„Děti jsou jako studánky, když se o ně dobře staráme, můžeme z nich čerpat živou vodu.“

Tato publikace je zajisté přínosná pro rodiče i pedagogy, jelikož jejich spolupráce by měla být na výborné úrovni. Jde totiž o jejich společný zájem, a tím je dítě. Dále pro studenty pedagogických fakult, prostě všem, kteří pracují s dětmi na profesionální úrovni.

Velice zajímavé a přínosné pro adaptaci dítěte i práci učitelky jsou příklady z praxe, kde se řeší různé problémy, které mohou při nástupu dítěte do mateřské školy nastat, to jak na ně nahlížet, správně je vyřešit ke spokojenosti rodičů i dětí.

Kniha je zajímavá, nabitá užitečnými informacemi. Líbila se mi. Určitě stojí za přečtení. Je v ní řada zajímavých rad i informací týkající se předškolní výchovy.

Myslím si, že toto téma je zajímavé a mnoho diskutované v široké veřejnosti, kdy se rodiče snaží pro své dítě vybrat tu nejlepší mateřskou školu, aby bylo šťastné a spokojené. Jen tak z nich mohou vyrůst zdravě fungující dospělé osobnosti. Předpokladem je především harmonicky prožité dětství, ale i fungující rodinná výchova plná lásky, respektu a pozitivní výchovy.

Doc. PaedDr. Soňa Koťátková, Ph.D – je vedoucí oddělení předškolní pedagogiky na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, kde od počátku devadesátých let vyučuje především studenty oborů zaměřených na pedagogiku předškolního věku. Působí také jako garant dalšího vzdělávání učitelek mateřských škol z praxe. Spolupracuje s odbornými institucemi zaměřenými na předškolní děti, výzkumně se angažuje a publikuje v odborných časopisech a nakladatelstvích v České republice i v zahraničí.

Autor: Soňa Koťátková

Žánr: příručka pro pedagogy

Vydáno: 2018, Grada, Praha

Počet stran: 256

Vazba knihy: brožovaná

ISBN 978-80-247-4435-3

Odebírat

Přihlášení

Upozornit na

nové navazující komentáře nové odpovědi ne mé komentáře

Label

{} [+]

Jméno*

E-mail*

Webová stránka

Label

{} [+]

Jméno*

E-mail*

Webová stránka

0 Komentáře

Nejstarší

Nejnovější Nejlépe hodnocené

Inline Feedbacks

Zobrazit všechny komentáře