Logopedická bludiště s kavkou Povídavkou

Pracujete s dět­mi a hle­dá­te inspi­ra­ci pro vaši prá­ci? Chcete s dět­mi pro­cvi­čit hlás­ky a zažít při­tom dob­ro­druž­ství? Právě vám je urče­na novin­ka Terezy Drtinové s názvem Logopedická blu­diš­tě s kav­kou Povídavkou, jež vydal Potál loni v Praze. 

Ne všech­ny děti cvi­če­ní logo­pe­die baví. Pokud jim ale nabíd­ne­te blu­diš­tě, věř­te, že spo­jí­te pří­jem­né s uži­teč­ným. Každý pra­cov­ní list na danou hlás­ku má na začát­ku krát­kou moti­va­ci, slov­ní záso­bu, věty, tipy, jak daný pra­cov­ní list ozvlášt­nit, ale i nápa­dy pro chyt­ré hla­vič­ky. S dět­mi si nej­pr­ve pro­jdě­te obráz­ky a pojme­nuj­te je, poté je nech­te prs­tem pro­chá­zet blu­diš­tě, obrá­zek po obráz­ku a tepr­ve pak pou­žij­te pas­tel­ku. Obrázky si mohou děti vyma­lo­vat.

Tuto meto­dic­kou pří­ruč­ku dopo­ru­čím všem logo­pe­dům, logo­ped­kám, uči­tel­kám mateř­ských, ale i základ­ních škol, rodi­čům a pra­ro­di­čům před­ško­lá­ků. Bludiště jsou vhod­ná pro před­ško­lá­ky, ale oce­ní je i star­ší i mlad­ší dětí, kte­ré dochá­zí na logo­pe­dii. Pracovní lis­ty slou­ží k upev­ně­ní dal­ších hlá­sek. Průvodcem v kni­ze je kav­ka Povídavka, kte­rá se už nau­či­la všech­ny hlás­ky a urči­tě je i hra­vou for­mou nau­čí vaše děti. Součástí pub­li­ka­ce jsou i laby­rin­ty doprav­ních pro­střed­ků, nádo­bí, náby­tek, hrač­ky, hudeb­ní nástro­je i mož­nost vyro­bit si své vlast­ní blu­diš­tě a zaži­je­te spous­ty zába­vy a mno­ho dob­ro­druž­ství. Najdete zde hlás­ky DTN, ĎŤŇ, CSZ, ČŠŽ, L, RŘ, BĚ, PĚ, VĚ, kte­ré může­te s dět­mi pro­cvi­čo­vat.

Logopedických pří­ru­ček mám doma mno­ho, ale tato je oprav­du výji­meč­ná tím, že se věnu­je mimo jiné i hlás­kám ĎŤŇ, DTN, na kte­ré není zase až tak moc mate­ri­á­lů.

Tato meto­dic­ká pří­ruč­ka mě vel­mi zau­ja­la a při­pra­vi­la jsem si ji pro prá­ci s dět­mi v logo­pe­dic­kém krouž­ku. Dětem se tak­též líbi­la a pra­co­va­lo se mně s ní hez­ky. Budu ji pra­vi­del­ně vyu­ží­vat pro prá­ci s dět­mi, nejen v logo­pe­dic­kém krouž­ku. Je sro­zu­mi­tel­ně psa­ná, vypa­dá moc hez­ky a dětem se s ní vel­mi dob­ře pra­cu­je. Tuto meto­dic­kou pří­ruč­ku ilu­stro­va­la Patricie Koubská. Její oso­bi­té obráz­ky mám moc ráda a vždy mně vykouz­lí úsměv na tvá­ři.

Líbí se mně její obsa­ho­vé zamě­ře­ní, což jsou blu­diš­tě, pro­to­že ty mají děti moc rády a díky nim lze pro­cvi­čit řadu doved­nos­tí jako je zra­ko­vé vní­má­ní, logic­ké myš­le­ní, pozor­nost, vizu­o­mo­to­ri­ku, ale pře­de­vším řadu hlá­sek, se kte­rý­mi mají tře­ba potí­že a neda­ří se jim je zvlá­dat správ­ně vyslo­vo­vat.

Ukázka z kni­hy:

Slova koník Otík, paní ve vodě, Puňta v bou­dě, budík Jeník, labuť Káťa, mňou­ka­vé kotě, těž­ké kla­di­vo, méďa Béďa, Víťa v autě, foťák Láďa.

Mají kni­hu o koní­ko­vi Otíkovi.

Mají kni­hu o paní vodě.

Mají kni­hu o Puňtovi v bou­dě.

Mají kni­hu o budí­ku Jeníkovi.

Mají kni­hu o labu­ti Kátě.

Mají kni­hu o mňou­ka­vém kotě­ti.

Mají kni­hu o těž­kém kla­di­vu.

Mají knih o méďo­vi Béďovi.

Mají kni­hu o Víťovi v autě.

Mají kni­hu o foťá­ku Láďovi.

Zahrajte si kost­kou. Pro něko­li­ke­ré opa­ko­vá­ní slo­va nebo věty si hoď­te kost­kou a zopa­kuj­te vybra­né slo­vo nebo větu toli­krát, kolik vám na kost­ce pad­ne. Např. dítě hodí na kost­ce 5. „Pětkrát zopa­kuj: koník.“ Těžší vari­an­ta: „Pětkrát zopa­kuj: mají kni­hu o koní­ko­vi Otíkovi.“ Počet si uka­zu­je na prs­tech. Vystřídejte se.

Povídejte si:

Jakou kni­hu by si pod­le tebe měl vybrat Péťa?

Jakou by sis vybral ty?

Máš něja­kou oblí­be­nou kni­hu?

Byl,a jsi už někdy v knihov­ně?

Několik slov o autor­ce:

Tereza Drtinová je kli­nic­ká logo­ped­ka, kte­rá ráda hle­dá hra­vé ces­ty v logo­pe­dii. Knihu ilu­stro­va­la výtvar­ni­ce Patricie Koubská.

 

Autorka: Tereza Drtinová

Ilustrace: Sára Koubská

Žánr: meto­dic­ká pří­ruč­ka

Vydáno: Vydal Portál, Praha, 2024

Počet stran: 87

Vazba kni­hy: bro­žo­va­ná

ISBN: 978-80-262-2223-1

Knihu může­te kou­pit zde:

Logopedická blu­diš­tě - Nakladatelství Portál